對於孩子的教育

我從來沒有仰慕那一學派

因為深信適合孩子的就是好學派

 

小宇天性好動、活潑

想像力無限廣,喜歡親自動手自己做

(當然相對的,從小破壞力也是十足火旺 ~ 無奈的笑 )

 

上周日帶他去參加一場立體互動課程

回來之後一直和我嚷著我要再"做"太空船啦!!

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以孩子喜愛的宇宙世界為主題

引導式的方式,讓孩子更貼近自己的想像力

 

課堂上,老師親切的帶領

一開始先來看影片

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逗趣的影片惹得孩子們哈哈大笑... 十足吸引了孩子的目光!

宇宙是什麼? 太空裡有什麼

教室裡孩子們紛紛作答

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小胡老師說~~ 太空裡有行星哦!!

八大行星有那幾顆呀.... 美麗的地球之外還有其他的星球呢!!

大小孩子們聽著入迷,媽媽在旁邊也上了一堂課 XDD

 

光是坐著了解行星們還不夠~~

孩子們起立動身找找美麗的星球吧!

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寬敞的教室裡 擺置著太空星球們的背板

投影片上,好多顆星球

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找找看!!   靠近地球的粉色星星在那裡 ??

好玩又生動的遊戲 大小孩子完全投入其中

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找到了星球

就更該擁有自己的太空船呀!!

立刻來打造專屬於自己的太空船吧!!

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白色的厚紙卡已畫有圖案

讓小朋友們自己為自己的太空船上色

有趣的來了,紙卡不是用「色筆」來上色的喲

把顏色滴在紙上,嘿嘿...咱們用"彈珠" 來為太空船上色吧!!

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老師講解的過程

孩子們都專注的聽著

望著小宇認真聽講的背影,媽媽當下覺得來對了XD

 

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"彈珠畫筆先生" 該怎麼為紙卡上色?

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先把紙卡A面排放在黑色的盒子中

 

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再選擇喜歡的顏色滴在紙卡上

 

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將彈珠畫筆放進盒子中,雙手搖動盒身!!!

彈珠滾動行進間會幫白色的紙卡上色

而且因為是不規則的路徑

紙卡的顏色因為顏料的混色 產生不同的顏色和層次感

在場的每個孩子都畫出不同色域的太空船

 

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等待紙卡A面 顏料乾 才能再畫B面

小朋友接著換另一個主題

在太空世界裡除了太空船,是不是也能有其他可愛的元素在裡面呢 ??

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小胡老師拿出不同圖案的紙卡,要孩子們選擇自己喜歡的圖案 為它畫上美麗的色彩

為自己的太空寶貝裝扮好後就可以來到這個工作區

掃描自己的太空寶貝

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這可不是做成掃描檔,讓你帶回家哦

而是讓自己的太空寶貝也可以進入教室裡的太空世界
  

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小胡老師的機器人跑到太空世界的第一時間,孩子們都興奮的大叫了!!

個個迫不及待地回到坐位 選擇自己的太空寶貝

呵,果不其然,小宇選擇了太空機器人

常常在家裡幻想機器人怎麼上太空的宇,入坐後馬上裝扮他的太空機器人

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不得不說,

每次看小宇畫畫,不會畫畫的媽媽-我立刻頓時間變成他的粉絲

看他投入的神情,專注在形狀的描繪和色彩的佈置

真的很迷人XD 

 

為太空寶貝上好色後就可以來到工作櫃檯

因為孩子們的年紀不同,想法也不同,小朋友創作的時間不一定

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孩子們投入繪畫時,老師們也會觀察孩子當下是否需要幫助

適時的提供引導

畫好到工作區,老師會協助孩子對準掃描區塊,讓孩子自己按下神聖的藍之光按扭

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刷一下!

小宇的太空機器人上太空囉!!! 

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太空機器人一下飄東,一下飄西的

時不時還會動一下手!!

超有趣的

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在場的每個孩子看著自己的太空寶貝飛到太空

個個都好興奮,趦開心的!!

 

第二次的卡榫紙卡上色接著開始

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第二次,小宇變化了不同的顏色~

同樣的手法,完成了紙卡B面的上色

 

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太空寶貝不單只有紙卡式

機器掃描的當下,機器同時製造立體紙卡的模型

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老師會依據孩子的年紀,設定不同規格的模型紙卡

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小宇的正方立體的模型

一拿到紙卡他就開始找剪刀了

 

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從大面積的部份開始剪起

實作的課程,縱使媽媽我在身邊也不會干涉小宇的作法

一切由孩子決定操作的方向

現場也有專業的老師在旁隨時關心、指導孩子

交給專業的就對了!

 

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老師的引導下,小宇學得了尖小細微的紙卡,該怎麼操作剪刀

手掌的小肌肉群也在這時練習靈活度

 

紙卡剪好了就可以開黏貼了

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從平面變成2D,再變化為3D 立體形態

折紙的過程中,我在旁邊觀察小宇

他對於太空機器人的創作非常專注

因為他的年紀夠,操作的速度自然較快

但能夠直接推演立體的空間概念,自己將紙片凹折成紙盒

做出立體的機器人頭、四肢....

縱使操作時,發現了問題,他也會不害羞地立即求救

凹折,黏合的過程,媽媽超想為他拍拍手的!

 

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噹!!! 完成囉

宇氏太空機器人 501 號

請多多指教!

 

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完成了太空寶貝

太空船的上色作業也完成了

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依著虛線,拆取太空船的卡榫零件

再依照組裝順序,組裝、拚接卡榫

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二次的上色 太空船正反二面 會有不同顏色層次

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小宇能夠自己慢慢拼裝底座、機身

年紀較小的孩子們 現場的老師都會協助組裝

 

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宇: 老師~~ 這個不行!!

喊一聲,身旁的老師就會立刻救援

平時粗線條,動作大辣辣的小宇,凡事總是愛搶快

這次能夠耐著性子,依照卡榫順序 組裝太空船 

媽媽有點驚訝! 事後和他閒聊課程的感想

宇說: 因為太空船很酷呀! 我還想做其他顏色的 飄上太空那個 我也想畫其他的再讓它們飄上去

恐龍、飛彈、熱氣球、外星人....

 

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孩子的創意無限

陪伴、引導

讓孩子自主性地將內心的色彩與想像力實現在平面與立體之間

籍由實作不但給予孩子不同剌激點; 在遊戲與操作中,手眼的協調及大小肌肉的運用也練習到了

 

這次的課程結合了「折紙」與「卡榫」

適合不同年紀層; 折紙 4-6歲 ; 卡榫 7-10歲

都能讓孩子體驗從平面到立體的感觀手作

 

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唯 藝術 教室依據主題佈置可愛溫馨

兒童創意課程,內容生動活潑,整場課程沒有冷場

從小朋友的投入與專注就能看得出對立體操作課程的熱情

回到家繼續找宇宙、太空的繪本、期刊 研究太陽、地球、行星

很好~很好~ 閱讀習慣也養成了

媽媽樂得在旁伴讀 自己的小說也能有進度XDDD

 

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唯 藝術

季兒童創意


  

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